出版社:浙江大学出版社
年代:2014
定价:30.0
本教材系统地介绍了几何画板5.05的基本功能,深入地挖掘了几何画板5.05的潜在功能及课件制作技巧,以范例的形式介绍了如何开展几何画板与数学课程的深层次整合。本书图文并茂、操作步骤详细,范例来自近年来继续教育培训教师和论坛中热议的问题,紧密联系新课程改革和新教材使用,切入教学实际,明确选题目标思想,突出范例的构思和创意性的地方,重点介绍每个范例的制作过程、方法,并介绍了相关的技能技巧,适合初学者入门学习,也适合有一定几何画板基础的朋友参考研究。
第1章 几何画板入门 1.1 何画板窗口简介 1.2 工具箱的工具使用 1.3 对象的选取、删除、拖动 1.4 何画板辅助数学教学第2章 构造 2.1 构造中点 2.2 构造平行线和垂线 2.3 构造角平分线 2.4 构造圆 2.5 构造弧 2.6 构造轨迹 2.7 给试卷配上精美的图形第3章 变换 3.1 平移 3.2 旋转 3.3 缩放 3.4 反射 3.5 迭代 3.6 自定义变换第4章 度量与数据 4.1 度量与数据菜单的应用 4.2 度量中的点的值 4.3 数据中的计算功能第5章 绘图与数据 5.1 坐标系 5.2 在轴上绘制点 5.3 绘制表中数据 5.4 绘制参数曲线 5.5 制表描点连线法绘制函数图像 5.6 绘制反函数 5.7 绘制函数切线 5.8 函数的嵌套(复合函数)第6章 操作类按钮的制作 6.1 隐藏与显示的切换 6.2 系列按钮 6.3 移动按钮 6.4 动画按钮的制作 6.5 链接按钮的制作 6.6 声音按钮的制作 6.7 滚动按钮的制作 6.8 按钮综合应用——“饮马问题课件第7章 综合实例篇——动点问题 7.1 单动点问题 7.2 双动点问题 7.3 速度为参数的双动点问题 7.4 变速运动的动点问题 7.5 同时出发不同时停止的双动点问题 7.6 运动过程中有停顿的动点问题 7.7 相遇后变速运动的动点问题第8章 综合实例篇——重叠图形面积 8.1 两点在折线上运动形成图形的面积 8.2 一点运动带动另一点运动形成图形的面积 8.3 在固定三角形上移动另一三角形形成重叠图形的面积 8.4 在固定三角形上移动菱形形成重叠图形的面积 8.5 在固定三角形上移动正方形形成重叠图形的面积 8.6 在已知抛物线上移动正方形形成重叠图形的面积主要参考文献
系统地介绍了几何画板5.05的基本功能,深入地挖掘了几何画板5.05的潜在功能及课件制作技巧,以范例的形式介绍了如何开展几何画板与数学课程的深层次整合。吴燕仙主编的《几何画板课件制作范例教程》共8章:第1章几何画板入门,介绍几何画板窗口特点;如何进行参数设置;工具箱的使用;几何画板在数学教学中的一些应用。第2章构造,本章通过范例介绍几何画板中构造菜单的基本功能与应用,重点是根据图形本身的定义作图,是后面制作课件的基础。第3章变换,通过范例介绍变换菜单的基本功能及应用,突出了几何性质作图。第4章度量与数据,通过范例介绍数值度量型课件的制作,突出介绍新功能“点的值”含义与应用。第5章绘图与数据,通过范例介绍函数型课件的制作。第6章操作类按钮的制作,介绍同一课件的分步操作和演示,同一页面上方便实现不同课件之间的转换,并通过完整课件制作介绍按钮的应用。第7章综合实例篇——动点问题,通过范例介绍图形运动变化过程中,主动点与被动点关系图形绘制,探求变量之间的函数关系。第8章综合实例篇——重叠图形面积,介绍图形运动过程中,重叠部分的图形变化。编者是一边制作一边写出操作步骤,在相应的几何画板文件中保留作图的痕迹。 本书可作为师范院校数学专业的教育信息技术教材,也可作为在职数学教师继续教育培训教材,还可作为中学生课外读物。
书籍详细信息 | |||
书名 | 几何画板课件制作范例教程站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
几何画板课件制作范例教程是浙江大学出版社于2014.10出版的中图分类号为 O18-39 的主题关于 几何-计算机辅助教学-应用软件-教材 的书籍。