一个研究型教师的成长轨迹

书籍简介:

从事教育研究不仅是教师认识、分析和解决复杂的教育问题的需要，是提高教育教学质量的需要，而且也是改变教师专业生活方式，实现教师专业成长的必由路径。本书作者以自己从事教育事业的亲身经历，讲述了自己由一名普通英语教师如何成长为一名研究型教师的点滴经历。本书从个人规划、教育教学、科研实践、班主任工作及个人随笔等方面例举了许多值得借鉴的案例，旨在向青年教师示范如何规划自我，走研究之路，以期对他们的成长、发展起到很好的引领和示范作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

一个研究型教师的成长轨迹是吉林出版集团股份有限公司于2018.6出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究 的书籍。