高中历史有效教学策略研究

书籍简介:

本书旨在提升教师的专业能力及专业素养。历史学科有效教学与历史教师专业能力的提升有必然的联系。有效教学主要指向课堂，但不能只研究课堂，它是一个系统工程，涵盖了教师的教学设计、教学活动及教学评价等方面。因此，本书设置了“有效教学设计”“有效教学活动”“有效教学评价”三大模块，每个模块下设若干话题，每个话题都从“理论精要”“问题透视”和“实践指南”三个方面进行阐述。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中历史有效教学策略研究是研究出版社于2019.9出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 中学历史课－教学研究－高中 的书籍。