出版社：南京大学出版社
年代：2012
定价：28.0
本书主要内容为分类活动影响因素的研究，本研究全面、系统地考察儿童青少年分类活动的各种影响因素及其眼动特征。本研究包括三个实验，前两个实验分别考察儿童青少年被试在不同呈现方式、不同训练方式下的分类活动，第三个实验考察其在以上两个实验活动过程中的眼动特征。实验被试均为小学五年级、初中二年级和大学学生。采用心理学等学科的理论及方法，对实验过程和结果进行了比较研究和系统分析，为分类实验方式的研究提供了一定的解决思路及分析方法。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 儿童青少年分类发展实验研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 232 | 印数 | |
儿童青少年分类发展实验研究是南京大学出版社于2012.11出版的中图分类号为 G444 的主题关于 学生心理学－教育心理学－研究 的书籍。