高职教育复习指导用书

序第一章　集合第二章　不等式第三章　函数 第一单元 映射与函数 第二单元 函数的单调性和奇偶性 第三单元 一次函数、反比例函数和二次函数 第四单元 反函数与函数应用第四章　指数函数与对数函数 第一单元 指数与指数函数 第二单元 对数与对数函数第五章　三角函数 第一单元 任意角三角函数 第二单元 三角函数公式 第三单元 三角函数的图像和性质

序第一章　集合第二章　不等式第三章　函数 第一单元 映射与函数 第二单元 函数的单调性和奇偶性 第三单元 一次函数、反比例函数和二次函数 第四单元 反函数与函数应用第四章　指数函数与对数函数 第一单元 指数与指数函数 第二单元 对数与对数函数第五章　三角函数 第一单元 任意角三角函数 第二单元 三角函数公式 第三单元 三角函数的图像和性质 第四单元 正弦定理和余弦定理第六章　数列第七章　向量 第一单元 向量的几何形式及其线性运算 第二单元 向量的坐标形式及其线性运算 第三单元 向量的数量积及其运算法则第八章　平面解析几何 第一单元 直线与圆 第二单元 椭圆、双曲线、抛物线第九章　立体几何第十章　排列、组合与概率 第一单元 排列、组合与二项式定理 第二单元　概率综合练习题(一)综合练习题(二)综合练习题(三)综合练习题(四)各章习题参考答案综合练习题参考答案

高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分。大力发展高等职业技术教育，既是经济建设和社会发展的需要，也是多样化发展高等教育事业，不断提高国民素质和创新能力的需要。根据全国的统一部署，我省从1999年开始，按新的管理模式和运行机制举办高等职业技术教育，首次安排计划招生，其中也首次面向中等职业教育招生。高等职业技术教育是专科层次的普通高等学历教育，承担着培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才的重任。这就要求所培养的学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。当前，教育部门和从事高职人才培养的院校必须认真贯彻落实党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及省委、省政府《关于加快实施科教兴省战略的决定》精神，进一步明确办学的指导思想，深化教学改革，加强教学建设，全面推进素质教育，高起点、高标准地推进高等职业技术教育的改革和发展，在努力提高人才培养质量的同时，不断办出水平，办出特色。