出版社：光明日报出版社
年代：2015
定价：49.8
本书是基于“主体 合作 发展（ICD）理念的初中四环节课堂教学模式的研究”结题成果，对研究背景、研究内容、研究方法、研究措施、研究成果等方面，讨论了如何使课题研究本土化，用学校的思想理念指导学校发展等问题，分析了如何用成果体现ICD教学模式的积极作用，促进学校、教师、学生发展。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 主体·合作·发展（ICD）站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 光明日报出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 49.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1000 | |
主体·合作·发展（ICD）是光明日报出版社于2015.3出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－初中 的书籍。