森林教育指南

第一章 指南说明——活动概要一览

第二章 森林教育工作的目标

第三章 可持续发展教育

第四章 森林教育引导的基本技巧

第五章 活动的顺序：开始一激发兴趣一结束

第六章 重点主题

第一节 森林土壤

第二节 水

第三节 树木

第四节 可持续性利用

第五节 森林——生命空间

第六节 森林——工作场所

第七节 森林处于危险之中

第八节 狩猎

第九节 森林与社会

第十节 全球森林

第十一节 创意制作

第十二节 森林项目

第七章 评估

第八章 森林教育机构、文献和工具箱

第九章 附录

第一节 冬季

第二节 森林一日探险

第三节 大型团队活动

第四节 引导残疾人

第五节 家庭引导

第六节 儿童生日

第七节 雨中即景

第八节 夜行森林

第九节 森林教学及体验通道

第十节 冥想元素

第十一节 童话故事、诗歌、箴言、歌曲

第十二节 教学计划

第十三节 森林幼儿园

第十四节 自创活动（编译者）

《森林教育指南》主要内容是森林教育体验活动的组织、策划和实施指南。由自巴伐利亚州食品、农业和林业部编著，1994年以来，在德语区已经发行了2万余册，还被翻译成七种不同的语言文字。林业工作者和教育学家紧密合作，采用了现代的以体验为导向的教育方法，强调可持续发展理念。创意新颖，实用性强。