中学历史教育与人文主义

书籍简介:

近年来历史课程中经常提到的人为主义教育越来越频繁，对于业界来说人们主义教育功能越来越受到重视，也是将历史教育回归本质。对于高中历史课改的不断深入，对于用历史教育和人文主义理论，来告诉学生反对暴力和歧视，提倡自由和平等，在当下培养现在学生的一种世界观和思想。意大利历史学家、哲学家克罗齐曾经说过：每一种真正的历史都是现代史，对历史的研究与学习，对于当今时代来说，仍具有很重要的参考价值和借鉴意义。有个著名诗人曾经写下过这样的话：“人们走入了手段的王国，却迷失了人的目标；跨入了物质的天堂，却跌下了精神的深渊”，这首小诗引起了很多对于我们的教育教学的深刻而广泛的思考。纵观前段时间轰动一时的马加爵案件，再联系近期内常常出现的校园安全事件，人们不禁开始思考，究竟是什么引发了这些问题和事件，其根源何在？众多类似的校园案件的频发，众多惨剧的上演，都在寻求着一个答案，案犯何以如此残忍，人性何以如此泯灭，这些人是在怎样的欲望驱使下产生诸如此类的扭曲的思想和人性的阴暗面。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学历史教育与人文主义是吉林大学出版社于2019.1出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 中学历史课－教学研究 的书籍。