出版社：北京师范大学出版社
年代：2015
定价：38.0
历经多年的新课程改革取得了巨大的成效，但现在面临着一个新的现实问题，即怎样从宏观研究进入微观探究，从理论上深入细致地去解释地理教材、地理课程标准、地理教学方法设计、地理教育理念，以实现地理教育理论与实践的自然融合。本书从认知心理学的角度对地理教育进行研究，寻找地理教育和一般教育、心理学理论之间的结合点，并基于学生的心理特征，构建符合青少年认知规律的地理学习理论与方法体系。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 地理学习的理论与方法站内查询相似图书 | ||
| 9787303187140 如需购买下载《地理学习的理论与方法》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
地理学习的理论与方法是北京师范大学出版社于2015.6出版的中图分类号为 K90 的主题关于 地理学－高等学校－教学参考资料 的书籍。