共享阳光

书籍简介:

本书是四川省教育资助项目课题，历时近十年的不间断的实践研究成果。全书共分8个章节，主要对初中“同班分层、异层走班”的教学实践实践作了探讨和研究，具体内容包括研究背景、基本涵义、教学的理论基础、实施策略、班级管理、教学评价、理性思考等，全书主要是对我们教学实践的回顾，在理论和操作实践上都有一定指导意义。该书可供各师范院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

书籍规格:

书籍信息归属:

共享阳光是四川科学技术出版社于2013.8出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 初中－教学研究 的书籍。