护理学（士）与护士执业习题化考点

第1部分护理伦理学

第1单元护理伦理原则、规范和范畴

第2单元护患关系伦理

第3单元护理伦理监督与评价

第2部分内科护理学

第1单元总论

第2单元呼吸系统疾病病人的护理

第3单元循环系统疾病病人的护理

第4单元消化系统疾病病人的护理

第5单元泌尿系统疾病病人的护理

第6单元血液及造血系统疾病病人的护理

第7单元内分泌代谢性疾病病人的护理

第8单元风湿性疾病病人的护理

第9单元神经系统疾病病人的护理

第3部分外科护理学

第1单元水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理

第2单元外科休克病人的护理

第3单元麻醉病人的护理

第4单元多器官功能障碍综合征

第5单元心脑肺复苏

第6单元外科围手术期护理

第7单元外科营养支持病人的护理

第8单元外科感染病人的护理

第9单元损伤病人的护理

第10单元肿瘤病人的护理

第11单元颈部疾病病人的护理

第12单元乳房疾病病人的护理

第13单元腹外疝病人的护理

第14单元急性化脓性腹膜炎病人的护理

第15单元腹部损伤病人的护理

第16单元胃、十二指肠疾病病人的护理

第17单元肠疾病病人的护理一

第18单元直肠肛管疾病病人的护理

第19单元门静脉高压症病人的护理

第20单元肝脏疾病病人的护理

第21单元胆管疾病病人的护理

第22单元胰腺疾病病人的护理

第23单元急腹症病人的护理

第24单元周围血管疾病病人的护理

第25单元颅内压增高病人的护理

第26单元颅脑损伤病人的护理

第27单元胸部损伤病人的护理

第28单元食管癌病人的护理

第29单元泌尿、男生殖系统疾病的护理

第30单元骨科病人的一般护理

第31单元骨与关节损伤病人的护理

第4部分妇产科护理学

第1单元女性生殖系统解剖与生理

第2单元妊娠期妇女的护理

第3单元分娩期妇女的护理

第4单元产褥期妇女的护理

第5单元胎儿宫内窘迫及新生儿窒息的护理

第6单元妊娠期妇女并发症的护理

第7单元妊娠期合并症妇女的护理

第8单元异常分娩的护理

第9单元分娩期并发症妇女的护理

第10单元产后并发症妇女的护理

第11单元妇科护理病历

第12单元女性生殖系统炎症病人的护理

第13单元功能失调性子宫出血

第14单元妊娠滋养细胞疾病病人的护理

第15单元妇科腹部手术病人的护理

第16单元外阴、阴道手术病人的护理

第17单元不孕症妇女的护理

第18单元计划生育妇女的护理

第19单元妇产保健

第20单元妇产科常用护理技术

第21单元妇产科诊疗及手术病人的护理

第5部分儿科护理学

第1单元绪论

第2单元儿科医疗机构组织特点

第3单元小儿保健

第4单元儿科基础护理

第5单元儿科常用护理技术操作

第6单元新生儿及患病新生儿的护理

第7单元营养性疾病患儿的护理

第8单元消化系统疾病患儿的护理

第9单元呼吸系统疾病患儿的护理

第10单元循环系统疾病患儿的护理

第11单元血液系统疾病患儿的护理

第12单元泌尿系统疾病患儿的护理

第13单元神经系统疾病患儿的护理

第14单元常见传染病患儿的护理

第15单元结核病患儿的护理

第16单元常见急症患儿的护理

第6部分护理学基础

第1单元绪论

第2单元护士的素质和行为规范

第3单元护理程序

第4单元医院和住院环境

第5单元入院和出院的护理

第6单元卧位和安全的护理

第7单元医院内感染的预防和控制

第8单元病人的清洁护理

第9单元生命体征的评估

第10单元病人饮食的护理

第11单元冷热疗法

第12单元排泄护理

第13单元给药

第14单元静脉输液与输血

第15单元标本采集

第16单元病情观察和危重病人的抢救

第17单元临终病人的护理

第18单元医疗和护理文件记录

　　本书按照考试大纲的要求编写，分为护理伦理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学和儿科护理学6个部分，共归纳考点1282个，精选习题2600余道，并在考点中设置填空关键词3500余个。本书是全国卫生专业技术资格考试护理学的复习用参考书。　　本书是全国卫生专业技术资格考试护理学(初级士，专业代码003)的复习用参考书。全书按照考试大纲的要求编写，分为护理伦理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学和儿科护理学6个部分，共归纳考点1282个，精选习题2600余道，并在考点中设置填空关键词3500余个。本书有以下四个特点：知识考点化考点作为大纲要求知识的基本元素，逐个讲解，全面突破；考点习题化习题变形为填空题贯穿于考点之中，点中有题，加深记忆；揽大纲精华考点详略依据对大量考试题的分析，对应大纲，以题推点；解考试规律通过分析确定每个考点的易考指数，寻找规律，提示重点。　　考点之后的大纲星数表示考试大纲要求掌握的程度；易考星数是根据对往年考题及大量模拟题分析之后，结合作者的教学、临床实践经验得出的。　　为了给考生提供更多习题，本书在篇幅基本不变的情况下，将大量记忆性的选择题转换为填空题，提示考生应加强记忆。