郑州二中自主学堂

书籍简介:

本书的特点是重视高中学生自主学习，改变以往课堂教学过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。它改变了过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的课堂现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。本书兼顾了不同学习层次学生的学习需求，便于开展学生个性化学习。

书籍规格:

书籍信息归属:

郑州二中自主学堂是郑州大学出版社于2015.8出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学语文课－高中－教学参考资料 的书籍。