师范类专业认证背景下数学专业人才培养模式研究

书籍简介:

本书立足于师范类专业认证这一大背景，探究具有师范类数学专业的高等院校人才培养模式改革这一命题，对提高师范类数学专业人才培养质量，促进应用创新型人才培养，具有理论层面的价值和参考。本书分为五章，主要介绍师范类专业认证的概念、时代内涵及数学专业发展现状；从师范类专业认证的开展情况、课程设置、校校合作、实践技能训练、师范生实习方面展开，为高校数学院系开展师范类专业认证实践、师范类专业认证背景下的数学专业课程的设置、师范类专业认证背景下的校校合作人才培养模式、师范类专业认证背景下数学专业实践技能训练模式的研究与实践、师范类专业认证背景下的数学师范生的实习模式提供理论支撑。

书籍规格:

书籍信息归属:

师范类专业认证背景下数学专业人才培养模式研究是黑龙江大学出版社于2020.8出版的中图分类号为 O1-4 的主题关于 数学教学－师资培养－研究 的书籍。