出版社：重庆出版社
年代：2019
定价：10.0
本书稿从语文课本二至六年级分别选了一个单元，聚焦“童话”“寓言”“神话”“民间故事”“小说”五种文体，从“文本融通”“课型融通”“能力融通”三个方面，完整地呈现了一个单元的阅读教学全过程，重点探索了“精读”“略读”“课外阅读”三种课型，引导一线小学语文教师如何正确解读教材，如何把握三种课型，提高学生阅读能力。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学语文“三位一体”分类阅读教学体系研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 重庆 | 出版单位 | 重庆出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 10.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 17 × 24 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 300 | 印数 | 1000 |
小学语文“三位一体”分类阅读教学体系研究是重庆出版社于2019.3出版的中图分类号为 G623.232 的主题关于 阅读课－教学研究－小学 的书籍。