高校教职工代表大会暨工会会员代表大会工作理论研究与实践

实践篇

引言

一、高校教职工代表大会与工会会员代表大会的区别

二、实行“两会结合”应注意的问题

第一部分 计划筹备阶段

一、做好召开“双代会”计划

二、下达召开“双代会”通知

三、制定“双代会”日程

第二部分 会议期间

一、预备会议

二、主席团第一次会议内容

三、正式大会（开幕式）

四、各代表团讨论

五、主席团第二次会议内容

六、各部门主要负责人述职、民主测评

七、结束大会（闭幕式）

理论研究篇

第一部分 工会、双代会工作研究

一、坚持调查研究，努力做好工会工作

二、不断探索创新，努力提高二级教代会质量

三、高校在实施绩效工资过程中要充分发挥工会的职能作用

四、高校经费管理与使用

五、高校工会要做好非编人员入会工作研究

六、学习贯彻工会法

七、对二级教代会的调查研究

第二部分 工会积极参与构建和谐校园研究

一、关于在山东省学校内部率先建立“时间银行”的构想

二、高校建立“诚信档案”的构想

第三部分 老干部工作研究

一、高校离退休人员生存现状调查与研究

二、我国应建立以“居家养老”为主“社会养老”为辅的“双轨”养老体系

附录

附录一 中华人民共和国工会法

附录二 中国工会章程（修正案）

附录三 高等学校教职工代表大会暂行条例

附录四 教代会知识问答

一、教代会基础知识

二、二级教代会基础知识问答

后记

当今，我们正置身于一个深刻变革的时代，新形势、新情况、新课题、新使命，迫切需要我们深入探索工会工作的客观规律，通过理论研究与创新，分析和回答工会面临的重大现实问题，提升工会工作整体水平。
高等学校教职工代表大会（以下简称“教代会”）是学校民主管理、民主监督的基本形式和重要制度，是高校民主政治建设的重要标志，是教职工群众行使民主权利，参与学校民主管理的有效手段，也是高校贯彻全心全意依靠教职工办学的制度保证。