写好字

第一章 楷书结体方法

第一节 单体字结体法

第二节 合体字结体法

第二章 汉字结体要领

第一节 横平竖直

第二节 上紧下松

第三节 上开下合

第四节 上收下放

第五节 上放下收

第六节 伸左让右

第七节 左细右粗

第八节 左短右长

第九节 左断右连

第十节 左小上提

第十一节 右小下落

第十二节 左窄右宽

第十三节 左垂右悬

第十四节 左顾右盼

第十五节 左右对称

第十六节 左下、左上包围，內部稍偏右

第十七节 右上包围，內部稍偏左

第十八节 撇低捺高

第十九节 空档均匀

第二十节 钩对中心

第二十一节 四周平稳

第二十二节 内满偏左

第二十三节 无画包竖

第二十四节 有画包横

第二十五节 交叉居中

第二十六节 捺不重复

第二十七节 笔断意连

第二十八节 撇尖进框

第二十九节 内收外放

第三十节 撇起竖右

第三章 楷书碑帖举要

第一节 《孔子庙堂碑》

第二节 《九成宫醴泉铭》

第三节 《多宝塔感应碑》

2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，第一次将汉字的规范使用，提高到了国家法律的地位。教育部第一次将书法写字定为小学生的必修课，正式列入新课程标准。练字的重要性已不仅显现在日常生活中，而且越来越受到社会各方的关注与重视。
当今，传统书法进入再度繁荣发展的时代。学习书法、临习碑帖是登堂入室的必由之?。书法写字训练与艺术创造，不可避免地对学生带有文化认同的规范、约束、引导作用。我社编辑的这套《小学生毛笔字规范书写同步基础实用教材》主要是解说了楷书的各种技法特征和要领，重点是楷书学习的训练程序。它由易到难、 由浅入深，随着进度的推移，指导学习者通过准确的临摹，到分析的临摹，再进一步进行印象的临摹，培养起敏锐的观察能力和高超的表现能力，从而为书法创作打下坚实的基础。我们在结合前人教育理念的基础上，依据少年儿童的心理特征及年龄特点，特请名家、专家撰写了这套《小学生毛笔字规范书写同步基础实用教材》。全书本着求新的原则，使学生在练字过程掌握更加明确的书写方法，并能较轻松地进行自我评价及实践，同时使学生能够在理论学习过程中将理论学习与技法训练相结合，起到事半功倍的效果。
本社编辑出版的这套书法教材，希望能使广大书法爱好者了解书法知识，对书法艺术的学习有所帮助，可以起到抛砖引玉、传灯继火、启迪后昆的作用。