财经政法教育新视界

第一篇 教育理念与学科建设

教育理念与学科建设

英国大学的国际化及其借鉴意义

法国“358”学制改革及其对中国的启示

我国高等教育院校市场结构的特征分析

“十二五”时期我校MBA教育发展的战略思考

湖北省继续教育现状的SWOT分析与发展策略探讨

我国高校思想政治理论课课程体系的历史沿革与“05方案”的实施

关于两课理论教学模式创新的几点认识

科学发展观：指导逻辑教学的新视野

金融危机下法学教育的改革论纲

论本科阶段法学教学的改革

论司法考试与法学教育的互动

在司法考试挑战之下的法学本科教育改革

国家知识产权人才培养基地的设置

商法学课程设置：问题与对策

国际公法本科教学改革之探索

法学教育多元化与法学图书信息资料的共建

系统性、模块化、体验式的税收筹划课程建设思考

《会计学原理》课程教学内容的改进探析

——基于国内《会计学原理》教材内容的比较

Deakin大学建筑与营造学院课程设置考察与借鉴

中美微积分教学的比较与启示

论高校和谐体育的构建

第二篇 教学内容与教学方法

提高“概论”教学的实效性和方法创新

高校思政理论课课堂教学模式创新研究

财经专业研究生研究性教学方法探讨

高校财经类专业史学课程教学改革探讨

——基于财税学院《西方财政思想史》的调研

“ProJeet”教学模式在金融专业本科教学中的应用探讨

《固定收益证券》课程教学改革探讨

《公债学》教学方式探讨

新时期法学教学方法改革研究

论法学案例教学

论法学实训课存在的问题和对策

浅议法学通论教学目标的实现

优化中国法制史课程教学内容的几点思考

谈案例教学法在行政救济法教学中的完善

司法考试背景下的刑法学教学改革

浅谈法律诊所式教育的几点体会

——以劳动法诊所式教育为例案例与问答

——证据法学教学方法探讨

诚信教育融人高校会计课堂之方法探析

基于建构主义的财务案例教学研究

实施双语教学中若干认识与实践问题

以市场需求为导向的大学商务日语教学模式研究

面对“90后”大学生的大学语文教学思考

关于《新闻评论学》实训课程的思考

普通高校学生视唱练耳教学初探

基于计算机应用的高校统计学教学

研讨式教学方法的运用误区及解决策略研究

本科课堂综合运用Seminar教学及案例教学的思考

网络辅助教学在高校教学中的应用

第三篇 管理创新与质量监控

普通高等学校本科专业内部评估方案研究

——以中南财经政法大学为例

完善教学管理制度切实保障制度落实

政法院校招录培养体制改革初探

——以中南财经政法大学西部试点班为例

我校新开课教师课堂教学技能培训研究

积极扩大科研收入强化高校自身造血功能

浅析高校心理咨询师的自我成长

研究生研究性学习的实施机制探讨

——基于中南财经政法大学研究生课堂教学的调研

基于平衡计分卡战略框架下的MBA学生活动开展研究

关于解决大学生欠费问题长效机制的构建浅议高等教育质量问题

影响案例教学质量的因素及质量控制探讨

——基于问卷调查研究

构建三位一体的本科生毕业论文质量保障体系

大学教学督导工作研究

创新服务引领图书馆发展

——关于《图书馆服务宣言》的思考

倾听读者意见促进文献资源建设科学发展

一图书馆学习实践科学发展观活动调研报告

科学发展观与高校图书馆工作

高校后勤人力资源管理刍议

——以Z大学为例

第四篇 思政教育与人才培养

贯彻落实十七届四中全会精神进一步加强

研究生思想政治教育工作

创新：改善高校思政课教学的根本思路

——一月研修有感

培育质量文化提升管理水平着力创新人才培养模式的构建

财经类高校“外语+专业”复合型人才培养体系的建构

发挥主干学科优势彰显财经政法特色

——中南财经政法大学人才培养特色研究

高校辅导员思想政治教育工作的路径选择探析

高校辅导员要直面新时期学生工作的新问题

高校校园文化建设的现状与对策

试论法学教育中司法道德教育的价值与策略想象力的培养

——论高校在文化产业人才培养体系中的作用

新闻学专业学生实践能力培养相关课题的调查分析与对策思考

数学建模与经管类人才数学素质培养

浅论高校学生管理的法治化

试论大学生网瘾的现状、成因及对策

高校大学生学业预警机制研究

论大学生综合就业竞争力的提升

略论女大学生就业难的弊端及其对策

我校大学生创业心理现状的调查与分析

“大学生社会实践与创新作业”推展及其现实价值

研究生职业生涯规划现状研究

——对中南财经政法大学的实证分析

略论研究生创新能力培养中的人文素质教育

研究生心理健康问题不容忽视

《财经政法教育新视界：中南财经政法大学的实践与探索(第3辑)》主要内容简介：近年来，随着全球化浪潮的兴起以及知识经济的蓬勃发展，自主创新能力逐步成为国家竞争力的核心。由于在国家创新体系中居于重要地位，研究型大学建设受到了世界各国越来越多的重视。不管是发达国家还是发展中国家，都纷纷提出建设卓越大学或世界一流大学的计划和设想，一些传统的高等教育强国在巩固自己国家大学卓越水平方面也丝毫不敢懈怠。