出版社:吉林人民出版社
年代:2018
定价:58.0
本书是一本关于学校领导与管理的学术著作。全书共分为四章。第一章为“理论概述”,明确了学校管理模式的发展与理论研究及其当前学校管理工作的主要问题;第二章为“校长的个人素养与学校发展”,探析了校长的思想素养、教学与研究能力以及决策能力;第三章为“教师在学校管理中的功能”,探讨了教师的职能与学生管理、教师的需求与教师管理两个方面;第四章为“学校管理中的学生”,探究了主体性与客体性的杂糅以及主动参与和被动接受的差异。
书籍详细信息 | |||
书名 | 学校领导与管理站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 58.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 14 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |