研修共同体铸就教师发展路

书籍简介:

本书以通州区初中化学学科为例，详细阐述了《探索促进青年教师专业发展的新路径——充分利用骨干教师优质资源构建研修共同体》课题研究的背景，及通过实践研究证明有效的促进青年教师专业发展的途径。详细阐述了基于本地优质教育资源开发，加强校际和教师之间交流与合作的教师研修机制，及其工作过程，为应用到其他区域或学科提供了参考。本书精选了初中化学11个教学案例，分成身边的物质、物质的化学变化、物质组成和科学探究四个主题。每个主题中的每个教学案例都有凸显的研究课题，旨在体现研究的重要和价值。难能可贵的是，不同于一般的教学案例编写形式，本书中教学案例突出了学生前、后测；突出了青年教师的教学设计和实施在团队研究过程中的变化；突出了设计和实施者与指导者之间的互动与研讨。这样编写的案例更鲜活，更具有操作性和实践意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

研修共同体铸就教师发展路是北京教育出版社于2019.12出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于 中学化学课－师资培养－研究－初中 的书籍。