中学数学课堂教学艺术研究

书籍简介:

本书是在中学新课程改革的背景下，在深刻领悟新课改的主旨时，对数学教师课堂教学艺术进行重新解读和研究，探索进一步提高教师课堂教学艺术的方法，不断提高教师课堂教育教学的能力和水平，切实加强中学阶段对学生实施的素质教育，培养出更多适应现代社会发展的新型人才。课堂教学艺术是一种特殊的实践艺术、过程艺术，就是教师运用语言、动作、表情、色彩、音响、图像（包括文字、符号、图表、模型、实物、标本）等手段，遵循教学规律、运用教学原则，创设教学情境，为取得最佳教学效果而组合运用的一整套娴熟的教学方法、技能和技巧。课堂教学艺术是掌握教学的一个独特视角、独特方式，教学是教学艺术功能的边界限定，教学艺术包含在教学中，服务于教学，从美学的角度揭示了教学活动中特有的艺术属性。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学数学课堂教学艺术研究是长江出版社于2017.1出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－课堂教学－教学研究 的书籍。