民族文化认同“复合基因”的教育传承机制

书籍简介:

教育既是文化的组成部分，也承担着传承与创新文化的重任，它要以怎样的形式才能更好地促进民族文化认同的良性发展？这是当下民族教育与民族文化发展面临的一个严峻而迫切的问题。本书以大理白族为个案，分析阐释社会历史进程中大理白族文化认同“复合基因”与历史教育机制关系，以此为当下民族文化认同的开放性与民族性辩证统一发展提供启示，尤其是如何建立起有利于民族文化认同“复合基因”孕育生长的，在意识上“自觉”和结构上“互补”的教育机制，通过学校教育和校外“文化心理场”的整合，政府、学校、社区、家庭及社会成员的共同参与为民族文化发展营建积极的环境土壤。

书籍规格:

书籍信息归属:

民族文化认同“复合基因”的教育传承机制是新华出版社于2014.12出版的中图分类号为 K285.2 ,G40-055 的主题关于 白族－民族文化－文化教育－研究－大理白族自治州 的书籍。