小学教师专业发展

书籍简介:

本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的小学教育特色专业精品课程资源之一。全书主要围绕小学教师专业发展编写，内容主要涉及小学教师专业发展的缘起与历史变革、小学教师职业地位与作用、小学教师专业发展内涵与模式、小学教师专业发展生涯周期、职前小学教师专业发展、在职小学教师专业发展、小学教师职业心理健康与维护、小学教师专业发展自我评价、小学教师专业发展的生态环境建设等方面。全书体例创新，每章都设有本章提要和关键问题钩玄提要，在文中或篇末设置知识卡片和案例讨论、术语解释、本章小结、理解反思探究以及阅读导航等，可教性意图明显，具有通俗易懂、深入浅出的显著特点。全书注重理论和实践的结合，专业引领和实践导行并重。本书主要是为小学教育专业学生教材之用，同时，因其编写的视野较大，故也适用于其他教育科研工作者，尤其适用于广大一线小学教育工作者用于自身发展和研究参考用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学教师专业发展是高等教育出版社于2013.2出版的中图分类号为 G625.1 的主题关于 小学教师－师资培养－高等学校－教材 的书籍。