北京市幼儿园课程综合评价标准

书籍简介:

为全面贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3～6岁儿童学习与发展指南》和《北京市贯彻<幼儿园教育指导纲要>实施细则》三个文件的精神，进一步加强幼教工作者对幼儿园课程的科学认知，优化教师的教育行为，促进教师专业发展，提升教育质量，促进幼儿全面、和谐发展，北京教育科学研究院早期教育研究所受北京市教育委员会学前教育处委托，完成“北京市幼儿园课程综合评价标准”项目，特制定本课程综合评价标准。本评价标准将“寓教育于生活、游戏之中”具体化，把教师带班时组织幼儿的一日生活若干环节归纳为四类活动，即生活活动、活动区活动、教育活动和户外活动。通过对这四类活动的评价，引导教师充分重视它们在幼儿发展中的重要作用，从而有助于扭转“重上课、轻游戏”的小学化倾向。

书籍规格:

书籍信息归属:

北京市幼儿园课程综合评价标准是北京少年儿童出版社于2016.6出版的中图分类号为 G612-65 的主题关于 幼儿园－课程－综合评价－评价标准－北京市 的书籍。