班级心理辅导手册

书籍简介:

本书巧妙地将团体心理辅导的理念和技术与传统的中小学的班级管理、班队活动融合在一起，并经过多年来班级团体心理辅导实验，较好地解决了目前班集体建设过程中学生主体缺失、班级凝聚力不强等问题，从理论上总结了班级团体心理辅导的基本原理，重点讨论了开展班级团体心理辅导的目的、意义、策略、方法，并列举了数十个班级心理辅导活动的成功案例，具有很强的可操作性。

书籍规格:

书籍信息归属:

班级心理辅导手册是广东教育出版社于2003.出版的中图分类号为 G44 的主题关于 中小学－班级－集体心理学 的书籍。