3年高考2年模拟

第一部分 语言文字运用

专题一 字音识记

重难一 同音字

重难二 多音字

重难三 形声字

重难四 形近字

专题二 字形识记

重难一 同音字

重难二 形近字

专题三 词语（包括熟语）使用

重难一 虚词辨析“三角度”

重难二 实词辨析“六关注”

重难三 熟语辨析“十看”

专题四 病句的辨析和修改

重难一 辨析病句六类型

重难二 修改病句三步走

专题五 扩展语句压缩语段

第一节 扩展语句

重难一 连缀成句型

重难二 情景阐发型

重难三 话题拓展型

重难四 赏析想象型

重难五 续写补充型

第二节 压缩语段

重难一 新闻语段压缩类

重难二 语段要点概括类

重难三 下定义类

重难四 提取关键词语类

专题六 句式的选用、仿用和变换及常见修辞方法的运用

第一节 句式的选用、仿用和变换

重难一 句式的选用

重难二 句式的仿用

重难三 句式的变换

第二节 常见修辞方法的运用

重难一 拟写对联的技巧

重难二 运用修辞的注意事项

专题七 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

重难一 简明3法

重难二 连贯6法

重难三 得体6法

重难四 准确4法

重难五 鲜明3法

重难六 生动3法

专题八 图文转换

重难一 图表转换类

重难二 徽标转换类

重难三 漫画转换类

第二部分 现代文阅读

专题九 实用类、论述类文本阅读

重难一 文中重要概念含义的理解

重难二 文中重要句子含意的理解

重难三 文中信息的筛选和整合

重难四 分析文章结构，把握文章思路

重难五 归纳内容要点，概括中心意思

重难六 分析概括作者在文中的观点态度

专题十 文学类文本阅读

第一节 散文阅读

重难一 重要语句丰富含意的体会

重难二 精彩语言表现力的品味

重难三 作品结构的分析

重难四 作品主题的概括

重难五 作品内涵的赏析

重难六 意蕴探究

第二节 小说阅读

重难一 作品形象的欣赏

重难二 分析故事情节、结构

重难三 分析典型的环境

重难四 对作品的个性化阅读

第三部分 古代诗文阅读

专题十一 文言作品阅读

重难一 实词推断

重难二 虚词判断

重难三 筛选信息与分析综合

重难四 断句

重难五 翻译

专题十二 古代诗歌阅读

重难一 鉴赏诗歌的形象

重难二 鉴赏诗歌的语言

重难三 鉴赏诗歌的表达技巧

重难四 鉴赏诗歌的情感和观点

重难五 比较鉴赏

专题十三 名句名篇默写

重难突破

第四部分 写作

专题十四 高考作文指津

重难一 命题作文

重难二 材料作文

重难三 话题作文

第五部分 自主选修模块

专题十五 《论语》选读

重难一 概括观点型

重难二 对比分析型

重难三 分析评价型

专题十六 外国小说欣赏

题组训练（单独成册）

答案全解全析（单独成册）

知识清单（单独成册）

……

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