出版社：世界图书出版西安有限公司
年代：2019
定价：38.0
本课题以我国大学英语学习者为研究对象，结合定性和定量研究范式，通过行为研究和心理认知加工方法检验程式语教学干预常用策略的有效性。本研究的研究总问题为：程式语习得教学干预有哪些可选模式？其有效性如何？具体分为以下几个问题：1）我国大学英语学习者的程式语知识水平如何？学习者程式语学习的情况如何？2）大学英语课堂教学中教师如何开展程式语的教学？3）程式语切分策略与学习者个体差异间的关系如何？ 4）材料呈现形式对程式语记忆效果的影响如何？5）文本突显对程式语习得的影响如何？6）任务投入量和学习者个体因素对程式语习得的影响如何？
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中国大学英语学习者程式语教学干预研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 西安 | 出版单位 | 世界图书出版西安有限公司 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 162 | 印数 | |
中国大学英语学习者程式语教学干预研究是世界图书出版西安有限公司于2019.8出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校－中国 的书籍。