出版社：南京大学出版社
年代：2014
定价：16.0
学生作文水平提升缓慢有各种原因，但读与写的分离是其中一个最为突出的问题。而本书正是在读写结合方面进行了一次全新的尝试。主要有这样三个特点：一是专题引领，读写融合。二是模块阅读，以读助写。三是多元表达，以写促读。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 16.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 160 | 印数 | |
读写双赢是南京大学出版社于2014.12出版的中图分类号为 G624.203 的主题关于 作文课－小学－教学参考资料 ,阅读课－小学－教学参考资料 的书籍。