音乐欣赏教程

第一章　音乐欣赏的美学原理　第一节　音乐艺术的特殊性　第二节　音乐欣赏的本质和基本方式第二章　音乐理论知识　第一节　音及音的性质　第二节　简谱　第三节　五线谱　第四节　节　奏　第五节　旋律　第六节　和弦　第七节　调式、调与调号、转调　第八节　曲式常识第三章　声乐艺术欣赏　第一节　声乐常识　第二节　中国经典声乐作品欣赏

第一章　音乐欣赏的美学原理　第一节　音乐艺术的特殊性　第二节　音乐欣赏的本质和基本方式第二章　音乐理论知识　第一节　音及音的性质　第二节　简谱　第三节　五线谱　第四节　节　奏　第五节　旋律　第六节　和弦　第七节　调式、调与调号、转调　第八节　曲式常识第三章　声乐艺术欣赏　第一节　声乐常识　第二节　中国经典声乐作品欣赏　第三节　外国经典声乐作品欣赏第四章　器乐知识及欣赏 第一节　民族乐器分类及民族器乐曲 第二节　西洋管弦乐器的分类及乐曲的体裁 第三节　交响音乐第五章　民歌 第一节　中国民歌 第二节　外国民歌 第三节　云南民歌第六章　戏曲音乐 第一节　戏曲是我国特有的传统舞台艺术形式 第二节　中国传统剧种简介第七章　现代流行音乐 第一节　世界现代流行音乐概况 第二节　中国(内地)现代流行音乐概况

作为一门艺术学科，音乐对提高人们的审美能力有着独特的作用。音乐教育的任务就是启迪学生对美的敏感，学习音乐知识和技能，指导学生欣赏音乐，达到以美辅德、以美益智、以美促体的理想目的。 大学生学习音乐本身便具有深远的社会意义，可开阔其走向社会的视野。我省普通高等院校正着力于加强大学生的综合文化素质教育，普遍开设了音乐公共选修课，在音乐欣赏教育过程中将音乐基础理论和知识融于其中，根据大学生的知识结构和能力，力求使其对音乐文化有一个较全面的了解。 云南独具特色的民族民间音乐文化及多年来本土化艺术创作的丰富成果，是我省高校音乐欣赏教育的理想窗口，根据云南省高校艺术教育的实际情况和需求，编撰地方化的高校音乐欣赏通用教材十分必要。 此书属于综合型音乐欣赏教材，基础理论和音乐形态欣赏相结合，深入浅出，具有广泛的适应性，能满足一般选修课的需要，也可以多层次地分段教学。诚然，由于多方面的因素，此书的编写还存在一些不足之处，如章节之间结构及风格不够统一，云南地域特色不够突出等，但是可以肯定，经过不断改进和提高，本书完全能成为一本极富价值的优秀教材，对促进我省高等学校音乐教育质量的提高将起到积极的推动作用。