基于证据的学前教育需求与质量研究

基于证据的学前教育需求与质量研究

秦金亮, 等著

出版社:北京师范大学出版社

年代:2018

定价:65.0

书籍简介:

本书是2011年度国家社会科学基金教育学重点招标课题(批准号: AHA110004)“保障适龄儿童接受基本而有质量的学前教育政策与机制研究”的研究成果。本书回答了公正的学前教育是满足基本、多样化的需求,有质量的学前教育。我国应构筑可获得、付得起、有质量的学前教育政策体系,多样化地满足焦点性、兴奋性、过程性学前需求,合理引导潜在性、发展性学前教育需求,通过增加基本投入、确保教师基本素质、发展普惠性幼儿园、建立合理的城乡区域布局来保障有质量的学前教育。学前教育政策要重视园所办学物质条件、生均投入、课程资源、教师素质等要素质量的同时,还要通过诊断性、发展性评价的过程质量来提升学前教育质量。学前教育政策既要重视门槛效应又要关注过程质量,守住托幼机构的准入门槛,以有效监测提升过程质量。 整个研究兼具实证性与理论性,基础性与政策应用性;在研究方法和数据分析技术上具有前沿性与创新性。

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书籍详细信息
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9787303233663
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出版地北京出版单位北京师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)65.0语种简体中文
尺寸19 × 26装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

基于证据的学前教育需求与质量研究是北京师范大学出版社于2018.4出版的中图分类号为 G61 的主题关于 学前教育-研究 的书籍。