中药学

总论

第一章 中药的起源和中药学的发展

第二章 中药的产地、采集与炮制

第一节 产地

第二节 采集

第三节 炮制

一、炮制的目的

二、炮制的方法

第三章 中药的性能

第一节 四气

第二节 五味

第三节 升降浮沉

第四节 归经

第五节 毒性

第四章 中药的应用

第一节 配伍

第二节 用药禁忌

第三节 剂量

第四节 中药的用法

一、汤剂煎煮法

二、服药法

各论

第五章 解表药

第一节 发散风寒药

麻黄

桂枝

紫苏

生姜

香薷

荆芥

防风

羌活

白芷

细辛

藁本

苍耳子

辛夷

葱白

第二节 发散风热药

薄荷

牛蒡子

蝉蜕

桑叶

菊花

柴胡

升麻

葛根

蔓荆子

淡豆豉

浮萍

木贼

第六章 清热药

第一节 清热泻火药

石膏

知母

芦根

天花粉

竹叶

淡竹叶

栀子

夏枯草

决明子

谷精草

密蒙花

青葙子

第二节 清热燥湿药

黄芩

黄连

黄柏

龙胆

苦参

第七章 泻下药

第八章 祛风湿药

第九章 化湿药

第十章 利水渗湿药

第十一章 温里药

第十二章 理气药

第十三章 消食药

第十四章 驱虫药

第十五章 止血药

第十六章 活血化瘀药

第十七章 化痰止咳平喘药

第十八章 安神药

第十九章 平肝息风药

第二十章 开窍药

第二十一章 补虚药

第二十二章 收涩药

第二十三章 涌吐药

第二十四章 杀虫止痒药

第二十五章 拔毒生肌药

附录 药名拼音索引

参考文献

为了适应高职高专教育改革和发展的需要，突出高等职业技术教育的特点，组织了各院校富有教学经验的教师编写了《中药学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》。
　　《中药学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》在编写过程中遵循高职高专院校教材建设的一般原则，坚持体现“三基”教学（基本理论、基本知识和基本技能），同时注重教学内容的科学性、实用性和趣味性。本教材供高职高专中药、药学、中药制药技术、中医学、针灸推拿、现代中药技术、中药鉴定与质量检测技术、药品经营与管理、医学营销等专业学生使用。
　　《中药学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》分总论和各论两部分，共二十五章。总论分为四章，系统地介绍了中药的起源和中药学的发展，中药的产地、采集与炮制，中药的性能，中药的应用等基本理论知识。各论共二十一章，收载临床常用中药456种，按主要功效分为解表药、清热药、泻下药、祛风湿药、化湿药、利水渗湿药、温里药、理气药、消食药、驱虫药、止血药、活血化瘀药、化痰止咳平喘药、安神药、平肝息风药、开窍药、补虚药、收涩药、涌吐药、杀虫止痒药、拔毒生肌药。每章之前均首列学习导航，指出本章学习的重点内容及重点掌握的药物；继而概要说明该章药物的定义、药性特点、功效应用、分类、配伍应用、使用注意事项等内容。具体药物以来源、性能、功效、应用、用法用量、使用注意、延伸阅读（包括本草文献、主要成分、药理作用）、要点等项详细论述。每章之后列有思考与练习，使学习者巩固知识、举一反三，以便于学习、掌握。
　　《中药学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》体现了以下特点：①坚持“必需”、“够用”原则，在保证知识体系必要的完整性的前提下，在内容取舍上力求突出重点，在文字表述上力求通俗、简炼，体现了高职高专教材简明实用的特点；②坚持知识性与趣味性相结合的原则，在部分药物中设计了“知识卡片”，主要对功用相似的重点药物进行比较，或介绍一些与中药相关的故事、传说，以提高学生学习中药学的兴趣，增强对中药知识的掌握；③在编写体例上增加了“学习导航”、“延伸阅读”、“思考与练习”等内容，便于学生更好地学习和复习。

适读人群 ：适用于中药、药学、中药制药技术、中医学、针灸推拿、现代中药技术、中药鉴定与质量检测技术、药品经营与管理、医药营销等专业阅读

　　《中药学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》供中药、药学、中药制药技术、中医学、针灸推拿、现代中药技术、中药鉴定与质量检测技术、药品经营与管理、医药营销等专业阅读。