出版社:陕西师范大学出版总社有限公司
年代:2017
定价:50.0
随着九年义务教育的全面普及,基础教育新课程改革的深化,国家逐步实施普及高中阶段教育,对教师的数量、结构、素质提出了新的要求,也对高师院校的办学理念与人才培养模式提出了新的挑战。在新形势下,师范院校的价值取向是适应基础教育改革需要,为基础教育服务,这同时也是师范院校转型发展的必然要求。本书在此背景下,从国内外师范教育产生与发展入手,探讨师范教育的价值取向与作用,在系统梳理教师教育专业化理论、教育协同理论、系统理论与师范教育人才培养模式理论的基础上,分析了我国师范教育目前的困境。最终以渭南师范学院 “体系优化”与“协同培养”的师范教育改革思路作为个案进行研究,围绕探寻师范生培养的最佳模式与路径,最大限度地提升人才培养质量;以协同培养催生体系优化的质量,引导师范院校更新办学理念,实现转型发展,革新教师教育专业培养模式,提高师范生培养质量。
书籍详细信息 | |||
书名 | 师范教育新机制探索与实践站内查询相似图书 | ||
9787561396094 如需购买下载《师范教育新机制探索与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 西安 | 出版单位 | 陕西师范大学出版总社有限公司 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 50.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 × 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
师范教育新机制探索与实践是陕西师范大学出版总社有限公司于2017.11出版的中图分类号为 G659.2 的主题关于 师范教育-研究-中国 的书籍。