应用型本科院校教师实践教学能力培养的对策研究

书籍简介:

本书为河南省教育厅2017年度河南省人文社会科学研究资助项目，分为两篇（实践教学能力——应用型本科教师新路标、实践教学能力培养实例篇）7章，分别是教学实践感、实践教学能力的特征、实践教学能力的影响因素、教师实践教学新路标、培养教师实践教学能力的构想、应用型本科院校教师实践教学能力培养、认知学徒视野下的教师实践能力培养实例。

书籍规格:

书籍信息归属:

应用型本科院校教师实践教学能力培养的对策研究是郑州大学出版社于2017.9出版的中图分类号为 G642.0 的主题关于 高等学校－教学研究 的书籍。