现代性赋格

题内题外

启蒙篇

第一章启蒙(上)：现代计划的轨迹

第二章启蒙(下)：后现代的思辨

法兰西篇

第三章波德莱尔忧郁的理想

第四章福楼拜的美学判断

俄罗斯篇

第五章欧洲现代化和彼得堡幻想曲

第六章陀思妥耶夫斯基的地下人

尼采篇

第七章尼采式转折(上)：悲剧之力

第八章尼采式转折(下)：别忘了音乐，苏格拉底

参考文献

索引

鸣谢

　　本书是关于研究“19世纪欧洲文学评论”的专著，全书按四篇展开，其中的各章可作为独立散文，但能彼此呼应，呈现多声部赋格：“启蒙篇”以启蒙为线索，引出现代体系和后现代思辨策略的对位声部；“法兰西篇”与“俄罗斯篇”相互对照，呈现发达状况和不发达状况下对现代体系两种不尽相同的反应；“尼采篇”则是从整个西方思想史的大格局对现代体系的思辨和应答。　　赋格是一种多声部对位的音乐结构。“现代性”(回答什么是现代价值、现代思维的哲学思想)并非只有启蒙形成的现代思想体系一种，而是多义、多声部的相互衍生，以复调式在历史上拓展，宛如音乐中的赋格。《现代性赋格》融当代文论思辨于散文篇章，力求实现诗性的思辨与思辨的诗性，复现19世纪欧洲现代化的历史语境，重温经典文学作品的启示，进入“现代性”的复调式思考，以期唤醒与现代体系形成对位张力的人文美学现代性。对于仍在寻找现代意识的中国，欧洲现代化的历史(包括其中的文学史)所能提供的借鉴，不可忽视。　　全书按四篇展开，其中的各章可作为独立散文，但能彼此呼应，呈现多声部赋格。“启蒙篇”以启蒙为线索，引出现代体系和后现代思辨策略的对位声部；“法兰西篇”与“俄罗斯篇”相互对照，呈现发达状况和不发达状况下对现代体系两种不尽相同的反应；“尼采篇”则是从整个西方思想史的大格局对现代体系的思辨和应答。【作者简介】　　童明：[美](笔名，原名刘军)1992年获美国麻省大学英美文学博士学位，现任美国加州州立大学洛杉矶分校英语系教授；曾担任纽约联合国总部译员。撰写的有关英美文学、欧洲文学、文学文化理论的论文散见于美国学术出版社的专著和学术刊物：近作有《美国文学史》(英文)。