多理论视角下的大学英语教学研究

书籍简介:

本书运用语境理论、建构主义学习理论，在图式理论和多元理论下，围绕学生自主学习能力的培养，从对学生学习自主性、内部认知与自主能动性的培养，对其元认知学习策略、创造性思维与创造性学习能力的培养以及自主学习及其在自主学习中动机策略的运用能力的培养，还有教师在培养学生自主学习能力中的作用分析、大学英语教学策略的运用等方面，探讨如何促进学生自主学习能力的培养。

书籍规格:

书籍信息归属:

多理论视角下的大学英语教学研究是世界图书出版公司于2017.7出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校 的书籍。