出版社：南京师范大学出版社
年代：2005
定价：
本书对幼儿民间艺术教育进行了较系统的研究，并系统地梳理了当今主要的艺术教育理论，吸引了其中的精华，形成了教育指导幼儿园教育实践的核心理念，是幼儿园开展民间艺术教育很好的参考资料。
绪论
第一章 民间艺术与民间艺术教育
第一节 民间艺术的内涵和特质
第二节 民间艺术的文化功能
第三节 时代呼唤着民间艺术教育
第二章 幼儿民间艺术教育及其价值
第一节 幼儿民间艺术教育是幼儿生命成长的重要动力
第二节 幼儿民间艺术教育的内涵与特质
第三节 幼儿民间艺术教育对幼儿发展的价值
第三章 幼儿民间艺术教育的目标、内容及活动
第一节 幼儿民间艺术教育的目标
第二节 幼儿民间艺术教育的内容
第三节 幼儿民间艺术教育的活动
第四章 幼儿民间艺术教育的资源
第一节 幼儿民问艺术教育资源的分类与整合
第二节 幼儿民间艺术教育资源的开发与利用
第五章 幼儿民间艺术教育的组织与实施
第一节 幼儿民间艺术教育活动的组织形式
第二节 幼儿民间艺术教育的教学方法
第三节 幼儿民间艺术教育的教学策略
第六章 幼儿民间艺术教育评价
第一节 幼儿民间艺术教育评价概述
第二节 民间艺术教育中的幼儿发展评价
第三节 民间艺术教育中的教师发展评价
主要参考文献
本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《幼儿素质教育中民间艺术教育体系的研究》的主要成果，是从理论和实践层面出发，系统论述幼儿民间艺术教育的一本专著。这本书是课题组多年来开展研究、实践的经验总结，是参与研究人员集体智慧的结晶。本书共分六章，内容包括：民间艺术与民间艺术教育，幼儿民间艺术教育及其价值，幼儿民间艺术教育的目标、内容及活动，幼儿民间艺术教育的资源，幼儿民间艺术教育的组织与实施，幼儿民间艺术教育评价等。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 走进民间艺术世界站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
| 尺寸 | 装帧 | 平装 | |
| 页数 | 印数 | ||
走进民间艺术世界是南京师范大学出版社于2005.09出版的中图分类号为 G613 的主题关于 艺术教育－教学研究－学前教育 的书籍。