语用学视角下的英语教学研究

书籍简介:

随着思维、文化因素在言语交际中的作用日益受到重视，作为语言教师，不可能脱离一个国家和民族的文化背景孤立地传播语言知识，而应把文化知识溶入在语言教学的各个阶段中，英语教学也不例外。在跨文化交际的大背景下，英语教学的目的不单是增加知识，而是培养学生在具体的语境中恰当地表达，准确地理解语言的语用能力，以构建一个语言环境使得教、学、用三结合，为适应这种文化潮流，编写了此书。此书是一本关于在语用学的视角下，研究英语教学的著作。本书紧紧围绕语用学与英语教学研究的观点，从语用学的不同方面对英语教学进行全面研究，理论的支撑，实例的应用，使得研究有理有据，增加了内容的可信度，使用于一线教师以及一般语言工作者和爱好者阅读。

书籍规格:

书籍信息归属:

语用学视角下的英语教学研究是吉林大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究 的书籍。