财务管理

项目一 财务管理初步认知

任务一 财务管理内容认知

任务二 财务管理目标认知

任务三 财务管理环境认知

项目二 财务分析

任务一 财务分析方法选择

任务二 偿债能力分析

任务三 营运能力分析

任务四 获利能力分析

任务五 财务状况的综合分析

项目三 投资管理

任务一 资金时间价值计算

任务二 风险与报酬衡量

任务三 项目投资管理

任务四 证券投资管理

项目四 筹资管理

任务一 筹资规模管理

任务二 股权筹资管理

任务三 债务筹资管理

任务四 资本成本决策

任务五 杠杆效应分析

任务六 资本结构决策

项目五 营运资本管理

任务一 营运资本战略管理

任务二 现金管理

任务三 应收账款管理

任务四 存货管理

任务五 流动负债管理

项目六 股利分配管理

任务一 确定股利支付程序和方式

任务二 股利政策选择

任务三 认识股票股利、股票分割与回购

项目七 预算管理

任务一 预算的编制方法选择

任务二 全面预算的编制

附录

1．复利终值系数（F／P，i，n）表

2．复利现值系数（P／F，i，n）表

3．年金现值系数（P／A，i，n）表

4．年金终值系数（F／A，i，n）表

高职高专财经类专业规划教材是为了深入贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）、《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号），满足高等职业院校财经类专业高素质技能型专门人才培养的需要而开发编写的。本系列教材是国家示范性高等职业院校中央财政重点建设项目成果。也是国家精品课程和省级精品课程配套教材。各课程实施所用校本教材已在两届学生中试用，取得了较好的教学效果。
一、课程改革调研与系统化设计
通过行业背景分析、人才需求调研、生源状况分析、召开校企合作专业建设委员会会议等方式，及时跟踪财经类各专业发展趋势和动态，参考《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录专业简介》，依照职业标准和企业用人单位的岗位要求，我们确定了专业的培养目标和主要面向的职业岗位（群），在此基础上系统化设计课程体系，包括“注重可持续发展能力培养”的系统化基础课程体系、基于会计核算与财务管理工作过程的系统化专业课程体系、根据“职业岗位迁移和人才培养模式改革需要”灵活设置的专业拓展课程体系、“四层双轨递进”的系统化实践教学体系（详见图1）、凸显财经特色的综合素质教育体系。具体课程有：《会计基础》、《会计基本技能》、《财务会计实务》、《成本会计实务》、《企业纳税实务》、《财务管理》、《会计信息化》、《新设企业会计工作组织与管理》、《审计》、《管理会计与实训》、《会计基础模拟实训》、《会计岗位实训》、《会计综合实训》等课程。