出版社:北京师范大学出版社
年代:2009
定价:20.0
本数学课程为中等职业教育国家规划教材。主要介绍基础数学的内容。本书为教师教学参考用书。
第一章 集合
一、教学基本要求
二、教材说明
三、本章的重点、难点
四、教学内容及课时安排建议
五、教材分析与教学建议
六、多媒体辅助教学手段及课件制作建议
七、教学评价与建议
八、拓展资料
九、本章练习、习题、复习题参考答案或提示
第二章 不等式
一、教学基本要求
二、教材说明
三、本章的重点、难点
四、教学内容及课时安排建议
五、教材分析与教学建议
六、多媒体辅助教学手段及课件制作建议
七、教学评价与建议
八、拓展资料
九、本章练习、习题、复习题参考答案或提示
第三章 函数
一、教学基本要求
二、教材说明
三、本章的重点、难点
四、教学内容及课时安排建议
五、教材分析与教学建议
六、多媒体辅助教学手段及课件制作建议
七、教学评价与建议
八、拓展资料
九、本章练习、习题、复习题参考答案或提示
第四章 指数函数与对数函数
一、教学基本要求
二、教材说明
三、本章的重点、难点
四、教学内容及课时安排建议
五、教材分析与教学建议
六、多媒体辅助教学手段及课件制作建议
七、教学评价与建议
八、拓展资料
九、本章练习、习题、复习题参考答案或提示
第五章 三角函数
一、教学基本要求
二、教材说明
三、本章的重点、难点
四、教学内容及课时安排建议
五、教材分析与教学建议
六、多媒体辅助教学手段及课件制作建议
七、教学评价与建议
八、拓展资料
九、本章练习、习题、复习题参考答案或提示
附
《数学(基础模块上册)(教师用书)》是中等职业教育课程改革国家规划新教材(北师大版)《数学》基础模块上册所配套的教师用书,其目的是帮助教师系统地理解教材的内容体系结构和编写思想,界定教学目标,把握先进的教学理念和方法,从而更好地完成教学任务。为此,本书针对每一章,通过九个栏目对教材加以详细地讲解和分析:
一、教学基本要求
对本章的基本概念、基础知识、基本运算及应用按照教学大纲提出具体要求。二、教材说明
主要对本章教材的编写意图作出详细的说明。
三、本章的重点、难点
对本章的学习重点和教学难点作出分析。
四、教学內容及课时安排建议
用知识结构框图将本章的知识点及之间的关系表述出来;根据本章的知识内容的多少和难易程度对课时给出分配建议。
五、教材分析与教学建议
对为引出本章学习内容而精心设计提出问题的章头语和章头图进行解释,对每一节的教学内容进行了详尽的分析,对教学方法给出具体的建议,并且给出了部分参考例题,为教师提供了充实课堂教学的素材。
六、多媒体辅助教学手段及课件制作建议
《数学(基础模块上册)(教师用书)》为教师提供了有丰富内容的多媒体教学辅助资源光盘,其中含有大量的与课堂教学同步的多媒体辅助教学积件和示范课件,可供教师根据教学需要自己制作具有鲜明个人特色的教学课件,以丰富课堂教学、活跃课堂气氛、增加学生的兴趣,提高课堂教学效益。本书讲解了如何使用这些多媒体教学资源。
七、教学评价建议
对终结性评价、诊断性评价和过程性评价给出了建议,并且提供了部分单元小测试题,以方便教师适时进行评价。
八、拓展资料
拓展资料是专门为教师准备的,用于教师自我提升和辅导学生升学总复习时作为教学参考。
九、本章练习、习题、复习题参考答案或提示
对《数学(基础模块上册)(教师用书)》的所有题目给出了参考答案与或提示,供教师课堂教学和课后批发作业参考。
书籍详细信息 | |||
书名 | 数学(基础模块)教师用书站内查询相似图书 | ||
9787303099559 如需购买下载《数学(基础模块)教师用书》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 5000 |
数学(基础模块)教师用书是北京师范大学出版社于2009.07出版的中图分类号为 G633.603 的主题关于 数学课-专业学校-教学参考资料 的书籍。