出版社：北京师范大学出版社
年代：2012
定价：45.0
国家社会科学基金“十一五”规划（教育科学）国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”是我国近20年来规模大、覆盖面广的幼教研究课题。该研究经过近4年的深入系统研究，获得的数据和证据能够客观地描述幼儿园教育质量所呈现的主要特点和存在的突出问题，初步地探索出促进幼儿园教育质量提高的有效策略。本书是国家社会科学基金“十一五”规划（教育科学）国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”成果之一，主要介绍了国内十一省市幼儿园教育质量现状的研究结果，并对个别地区与省市的的幼儿园教育质量进行了专题对比、分析研究。通过对十一省市幼儿园教育质量的研究反映了国内幼教现状，并针对目前现状提出了富有建设性的建议与对策，为各省教育政策制定者、幼教研究人员了解我国目前幼教现状提供了第一手研究资料。
上编 九省市幼儿园教育现状研究
广东省幼儿园教育质量发展状况研究报告
第一部分 研究结果与分析
第二部分 讨论
第三部分 结论与建议
天津市市区国办幼儿园与乡村幼儿园教育质量现状调查报告
第一部分 调查结果与分析
第二部分 改进的对策与建议
辽宁省幼儿园教育质量调研报告
第一部分 研究结果
第二部分 分析与讨论
青岛市幼儿园教育质量发展现状调查报告
第一部分 调查结果与分析
第二部分 教育对策与建议
河南省幼儿园教育质量发展现状调查研究报告
第一部分 研究结果与问题分析
第二部分 对幼教改革和发展中的几点建议
湖南省幼儿教育质量发展现状研究报告
第一部分 幼儿教育总体状况
第二部分 幼儿园班级状况考察
第三部分 幼儿园教育过程与行为
第四部分 幼儿园教师质量现状
第五部分 幼教机构中儿童的发展状况
重庆市幼儿园教育质量现状研究报告
第一部分 研究结果
第二部分 讨论分析
新疆维吾尔自治区城市幼儿园教育质量发展现状调查研究报告
第一部分 研究结果与问题分析
第二部分 对策建议
兰州市幼儿园教育质量发展现状研究报告
第一部分 研究结果与分析
第二部分 幼儿园教育质量问题分析
第三部分 思考与建议
下编 幼儿园教育质量专题研究
京津民办幼儿园教师专业发展状况调查研究——对京津两地民办幼儿园教师专业发展的调查
第一部分 研究的背景
第二部分 研究的目标、内容、对象与方法
第三部分 研究的结果与分析
第四部分 研究结论与讨论
国办园与民办园教育质量的比较研究
第一部分 引言
第二部分 结果与分析
第三部分 讨论与结论
后记
《幼儿园教育质量的现状研究》主要内容包括：研究结果与分析、讨论、结论与建议、调查结果与分析、改进的对策与建议、研究结果、分析与讨论、调查结果与分析、教育对策与建议、研究结果与问题分析、对幼教改革和发展中的几点建议、幼儿园班级状况考察、幼儿园教育过程与行为、幼儿园教师质量现状等。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 幼儿园教育质量的现状研究站内查询相似图书 | ||
| 9787303154067 如需购买下载《幼儿园教育质量的现状研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
幼儿园教育质量的现状研究是北京师范大学出版社于2012.10出版的中图分类号为 G612 的主题关于 幼儿园－教育质量－研究－中国 的书籍。