出版社：北京出版社
年代：2011
定价：20.0
作者在18年小学中低年级的班主任工作经历中，以爱心和智慧，创造了“心情晴雨表”、“悄悄话”、“好习惯培养”等富有特色的班级管理方法。其中，最为突出的是“全接纳，慢引导”的教育思想在班级建设中的实践和应用价值的提炼，充分体现了“面向全体，关注差异”的现代教育理念。本书融理论与实践为一体，案例丰富，可读性强，实例鲜活，对年轻班主任的成长具有很好的指导意义。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 全接纳 慢引导站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 北京教育丛书 | ||
| 9787200089950 如需购买下载《全接纳 慢引导》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 4000 | |