出版社：国家行政学院出版社
年代：2014
定价：18.0
教学模式，是在一定教学思想或理论指导下建立起来的各类教学活动的基本结构或框架。教学模式具有操作性、整体性、简约性、开放性和针对性等特点。由于教学本身的复杂性与多端性，没有唯一、最佳的教学模式，每一种教学模式都有其合理性和相对有效性，只有深入认识各种教学模式的特点及使用条件，才能在实际教学过程中，结合各地区、各学科和教师自身特点，创造性地运用教学模式，以期达到有效教学的目标。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中小学有效教学模式站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 国家行政学院出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 250 | 印数 | 3000 |
中小学有效教学模式是国家行政学院出版社于2014.6出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教学模式－教学研究 的书籍。