让儿童的学习看得见

让儿童的学习看得见

涂蓉, 等主编

出版社:天地出版社

年代:2018

定价:38.0

书籍简介:

儿童的学习与发展是主动的。本书聚焦于此,讲述乐山实验幼儿园如何围绕儿童主动学习的特点,展开有效的支持,帮助孩子获取并进一步提升主动学习的能力。引言篇,从课程、环境以及教育评价三个方面,立体地呈现幼儿园如何科学系统地搭建儿童主动学习的教育体系。第二到第七篇章,分别以自我主张力、超级想象力、科学探究力、社会交往力、艺术感知力、家园合力为主题,每个主题之下是丰富具体的案例,借此展示学习力的培养,需要老师怎样的支持,而孩子又会获得什么样的经验和成长,从而真正养成自我主动学习的能力。最后一个篇章,呈现教师讨论、研究、反思的过程,展现主动学习课程如何完善而成。综上,为大家理清幼儿主动学习之迷:每一个儿童是具有主动学习能力的个体,都是有能力的学习者和沟通者。他们通过与环境中的人、材料、事件、关系互动中获得直接经验来建构知识。而教师是儿童学习的支持者,是儿童学习过程中提供支架的人。

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书籍详细信息
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9787545546422
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出版地成都出版单位天地出版社
版次1版印次1
定价(元)38.0语种简体中文
尺寸18 × 13装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

让儿童的学习看得见是天地出版社于2019.2出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育-教学研究 的书籍。