图解新教材

书籍简介:

本书是针对最新教材编写的图文结合的同步讲解类图书，书中利用实物图、线段图、逻辑推理图、几何图等图形，配以适当的文字，对教材的知识点、技巧点、能力点、易错点进行解读，培养学生构建数形结合的数学思想，同时设置社科类知识，使本书集知识性和趣味性为一体，体现实用性、资料性、工具性和备查性。

书籍规格:

书籍信息归属:

图解新教材是辽宁教育出版社于2009.06出版的中图分类号为 G624 的主题关于 数学课－小学－教学参考资料 的书籍。