出版社:外语教学与研究出版社
年代:2009
定价:28.0
本书是“现代汉语词汇学丛书”中的一本。本书共六个章节。书中首先概括介绍了汉语词汇研究的哲学基础,汉语词汇研究的解释学路径,汉语词汇研究的文化学视角,汉语词汇研究的哲学目标等四个方面。然后分汉语命名造词中的哲学意蕴,汉语词汇形成发展的隐喻机制,汉语词义引申中的文化心理,词义的召唤性与解释的创造性,等四个专题,运用认知——哲学的视角对汉语词汇进行了分析思考。书中还用一个章节的篇幅,选取“教”系同源词、“时”、“春”、“啟、开”等词,从哲学的角度对汉语词汇进行了个案研究,具体研究探讨这些词语形成、发展过程中的文化哲学意蕴。另外,书中还从认知——哲学的角度探讨了汉字与汉语词汇的关系,试图从这中间观察思考文化现象、人的思维方式。本书的特色是:从新的认知——哲学的视角,对汉语词汇作了新的思考和阐释。
汉语词汇研究感言
第一章基于“互动中介”的语词符号论
第二章汉语词汇研究的多维思路
第三章汉语词汇认知哲学的专题研究
第四章汉语词汇认知哲学的个案研究
第五章汉语词汇书写符号的认知哲学研究
第六章汉语词汇研究的历史启示
主要参考书目
本书在作历史总结的同时也能反映当今词汇学研究的最新成果。汉语词汇学发展到今天,已经从表层的描写转为深层的解释,从词的结构分析转为语言理据的探求,从单个的语义分析转为对汉语语义系统整体结构的认识,从平面的语言研究转为社会文化和民族心理的立体考察。这些转变标志着传统词汇学在研究内容和方法上的全面革新。【作者简介】 周光庆,男,1944年生,湖北黄冈人,华中师范大学文学院教授,博士生导师。长期从事汉语历史词汇学和中国古典解释学研究。主要著作有:《古汉语词汇学简论》、《汉语与中国新文化启蒙》、《中国读书人的理想人格》、《中国古典解释学导论》;主编了《古代汉语教程》,参与主编《文化语言学》、《文化学通论》;先后在《中国社会科学》、《语言文字应用》、《孔子研究》、《华中师范大学学报》等刊物上发表学术论文六十余篇。
书籍详细信息 | |||
书名 | 从认知到哲学站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 现代汉语词汇学丛书 | ||
9787560081663 《从认知到哲学》pdf扫描版电子书已有网友提供下载资源链接 | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 外语教学与研究出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 20 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
从认知到哲学是外语教学与研究出版社于2009.02出版的中图分类号为 H13 的主题关于 汉语-词汇-研究 的书籍。