出版社：四川大学出版社
年代：2009
定价：28.0
本书编著者对基础教育领域的素质教育背景进行了全方位调查，取得了大量真实、可靠数据，并对其作了归类统计、比较分析等处理。在此基础上，从学校、社会、家庭不同角度，围绕着对学生思想品质、个性发展、学习能力、创新意识、综合素养等方面成长的不良环境进行了科学分析和有力判断，同时，有针对性地提出了抵制和改变不良环境的观点和措施。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 素质教育背景达成批判站内查询相似图书 | ||
| 9787561446317 《素质教育背景达成批判》pdf扫描版电子书已有网友提供下载资源链接 | |||
| 出版地 | 成都 | 出版单位 | 四川大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 × 0 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 360 | 印数 | 3000 |
素质教育背景达成批判是四川大学出版社于2009.11出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 基础教育：素质教育－研究 的书籍。