以评促探

书籍简介:

本书为国家社科基金“十三五”规划课题成果（BHA190148）。本书着重围绕怎样测评学生的科学探究能力、如何基于测评数据改进科学探究教学等核心问题，开展持续、系统、深入的研究与实践。主要研究的问题为：科学探究教学评价的定盘星和方向标是什么？怎样设计表现性评价任务与PTA检核量表？有哪些“以评促探”实施范式？本书可为当前推进核心素养的课程改革提供一种可能的落地路径。

书籍规格:

书籍信息归属:

以评促探是浙江大学出版社于2020.4出版的中图分类号为 G420 的主题关于 科学研究－能力培养－教学评估 的书籍。