新编应用文写作

书籍简介:

一、突出实践性:教材的编写思路：打破以往按照理论知识进行编排的框架结构，改为用实际例文赏析为载体展开内容。教材中每一章节都包括“例文简析——理论知识——综合实训”三个环节。这种编排方式全面落实了理论联系实际的原则，使学生在例文简析的认知中“知其然”，在理论知识的配合中“知其所以然”，并最终在综合实训环节中使二者结合起来，进而指导实践。二、注重创新性：教材体例有自己的特色。教材以例文为载体，设计了三种不同的版块：一是例文简析版块。通过对典型例文的赏析，使学生对不同文种产生感性而具体的认识。另外，这些例文不仅是教材理论知识的实际运用，而且也是学生学习应用文参照的范本。简洁的评述，可以达到事半功倍的效果。二是理论知识版块。理论知识是通过对应用文的实际操作，概括、总结、提炼而形成的本质、整体和内在关系的理性认识。同时，它也是应用文实际写作的依据。三是综合实训版块。从感性认识升华为理性认识，必须经多很多次的实践。在应用文写作中，实践即实训。以典型案例为范本，用理论知识作指导，实训不再是纸上谈兵。

书籍规格:

书籍信息归属:

新编应用文写作是吉林大学出版社于2016.1出版的中图分类号为 H152.3 的主题关于 汉语－应用文－写作 的书籍。