追寻中站成一棵树

书籍简介:

本书为专著，以作者本人作为研究对象，按照教师专业发展理论，以职业生涯初期、前期、中期、后期为时间顺序，以关键教育事件、重要他人、教学随笔、思考等为主线，研究个人的教学成长历程；通过熟悉“我”的领导、同事、家人对“我”的白描故事作为辅助研究，较为全面地呈现出个人的化学教学成长过程。

书籍规格:

书籍信息归属:

追寻中站成一棵树是东北师范大学出版社于2015.9出版的中图分类号为 G635.1-53 的主题关于 中学教师－师资培养－文集 的书籍。