儿科护理学

第一章　绪论　第一节　儿科护理学的任务和范围　　一、儿科护理学的任务　　二、儿科护理学的范围　第二节　儿科护理学的特点　　一、儿科基础医学特点　　二、小儿心理社会特点　　三、儿科临床特点　第三节　小儿年龄分期及各期特点　　一、胎儿期　　二、新生儿期　　三、嬰儿期　　四、幼儿期　　五、学龄前期　　六、学龄期　　七、青春期　第四节　儿科护士的角色和素质要求　　一、儿科护士的角色　　二、儿科护士的素质要求　第五节　儿科护理学的发展与展望第二章　生长发育　第一节　生长发育规律及其影响因素　　一、生长发育的规律　　二、影响生长发育的因素　第二节　小儿体格生长发育评估指标及其评价　　一、体格生长发育评估指标　　二、体格生长评价　第三节　小儿神经心理发育及评价　　一、神经系统的发育　　二、感知觉发育　　三运动功能的发育　　四、语言的发育　　五、小儿心理发展过程和特征　　六、神经心理发育的测量与评价　第四节　小儿生长发育中的特殊问题　　一、体格生长偏移　　二、心理行为异常第三章　儿童营养　第一节　能量与营养素的需要　　一、能量的需要　　二、营养素的需要　第二节　小儿喂养与膳食　　一、嬰儿喂养　　二、辅食的添加　　三、儿童膳食　第三节　小儿营养状况评价　　一、病史询问　　二、体格生长指标测量　　三、实验室检查　　四、营养调查第四章　儿童保健　第一节　各年龄期儿童保健重点　　一、胎儿期保健　　二、新生儿期保健　　三、嬰儿期保健　　四、幼儿期保健　　五、学龄前期保健　　六、学龄期保健　　七、青春期保健　第二节　计划免疫　　一、免疫方式及常用制剂　　二、计划免疫程序　　三、预防接种的准备及注意事项　　四、预防接种的反应及处理第五章　儿科医疗机构的设置及住院患儿的护理　第一节　儿科医疗机构的设置及护理管理　　一、小儿门诊　　二、儿科急诊　　三、小儿病房　　四、住院患儿的护理管理　第二节　小儿健康评估的特点　　一、病史的采集和书写　　二、小儿体格检查的特点　　三、家庭评估　第三节　住院患儿的心理反应及护理　　一、儿童及其家庭对住院的反应　　二、住院儿童的心理护理　　三、慢性疾病住院患儿及其家庭的心理护理　　四、住院的潜在益处　第四节　与患儿及家长的沟通　　、小儿沟通的特点　　二、与患儿沟通的途径　　三、与患儿沟通的技巧　　四、与患儿家长的沟通　第五节　小儿用药特点及护理　　一、小儿用药特点　　二、给药方法及护理　第六节　小儿体液平衡特点和液体疗法　　一、小儿体液平衡特点　　二、小儿常见的水、电解质和酸碱平衡紊乱　　三、液体疗法　第七节　儿科常用护理技术　　一、约束保护法　　二、婴儿沐浴法　　三、婴儿抚触　　四、尿布皮炎的护理　　五、儿科采法　　六、头皮静脉输液法　　七、温箱使用法　　八、光照疗法　　九、换血疗法第六章　新生儿与新生儿疾病的护理　第一节　新生儿分类　　一、根据胎龄分类　　二、根据出生体重分类　　三、根据胎龄与体重的关系分类　　四、根据生后周龄分类　第二节　正常足月儿和早产儿的特点及护理　　一、正常足月儿的特点和护理　　二、早产儿的特点和护理　第三节　新生儿重症监护　第四节　新生儿窒息　第五节　新生儿缺氧缺血脑病　第六节　新生儿颅内出血　第七节　新生儿黄疸　第八节　新生儿败血症　第九节　新生儿寒冷损伤综合征　第十节　新生儿产伤性疾病　　一、头颅血肿　　二、锁骨骨折　　三、臂丛神经麻痹第七章　营养障碍性疾病患儿的护理　第一节　蛋白质-能量营养不良　第二节　单纯性肥胖症　第三节　维生素D缺乏症　　一、维生素D缺乏性佝偻病　　二、维生素D缺乏性手足搐搦症　　附　维生素D中毒的防治　第四节　锌缺乏症第八章　消化系统疾病患儿的护理　第一节　小儿消化系统解剖生理特点　　一、消化道　　二、消化腺　　三、肠道细菌　　四、健康小儿粪便　第二节　口炎　第三节　小儿腹泻第九章　呼吸系统疾病患儿的护理　第一节　小儿呼吸系统解剖生理特点　　一、解剖特点　　二、生理特点　　三、免疫特点　第二节　急性上呼吸道感染　第三节　急性支气管炎　第四节　肺炎　第五节　支气管哮喘第十章　循环系统疾病患儿的护理　第一节　小儿循环系统解剖生理特点　　一、心脏的胚胎发育　　二、胎儿血液循环和出生后的改变　　三、正常各年龄小儿心脏、心率、血压的特点　第二节　先天性心脏病　　附　心导管检查和心血管造影患儿的护理　第三节　病毒性心肌炎患儿的护理第十一章　泌尿系统疾病患儿的护理　第一节　小儿泌尿系统解剖、生理特点　　一、解剖特点　　二、生理特点　第二节　急性肾小球肾炎　第三节　肾病综合征　第四节　泌尿道感染第十二　血液系统疾病患儿的护理　第一节　小儿造血和血液特点　　一、造血特点　　二、血液特点　第二节　小儿贫血　　一、概述　　二、营养性缺铁性贫血　　三、营养性巨幼红细胞性贫血　第三节　急性白血病第十三章　神经系统疾病患儿的护理　第一节　小儿神经系统解剖生理特点　　一、脑和脊髓　　二、脑脊液　　三、神经反射　第二节　化脓性脑膜炎　第三节　病毒性脑炎　第四节　脑性瘫痪第十四章　内分泌系统疾病患儿的护理　第一节　先天性甲状腺功能减退症　第二节　生长激素缺乏症　第三节　糖尿病第十五章　免疫性疾病患儿的护理　第一节　小儿免疫特征　　一、非特异性免疫特征　　二、特异性免疫特征　第二节　原发性免疫缺陷病　第三节　风湿热　第四节　过敏性紫癜　第五节　川崎病第十六章　遗传性疾病患儿的护理　第一节　21-三体综合征　第二节　苯丙酮尿症第十七章　结核病患儿的护理　第一节　概述　第二节　原发性肺结核　第三节　急性粟粒型肺结核　第四节　结核性脑膜炎第十八章　常见急症患儿的护理　第一节　小儿惊厥　第二节　充血性心力衰竭　第三节　急性颅内压增高　第四节　急性呼吸衰竭　第五节　急性肾衰竭附录一　小儿临床常用实验室检查正常参考值附录二　正常小儿体格发育衡量标准附录三　小儿体表面积参考文献中英文专业词汇对照索引

　　本书共分18章，约45万字。重点章节为生长发育、儿童营养、佝偻病、肺炎、腹泻及贫血等常见疾病患儿的护理，婴儿沐浴、小儿静脉穿刺、保暖箱及光疗箱的使用等儿科常用护理技术。与同类教材比较，本教材在编写风格上有所创新，增加了学习目标、本章小结等；在编写体例上将护理程序有机地贯穿于教材始终，体现了整体护理理念；在编写内容上与其他教材进行了衔接及整合，避免了内容遗漏或重复。主编陈涤民、刘一丁等旨在将教材主要供全国高职高专护理专业教学使用，也可作为临床护理人员和参加执业护士资格考试人员的参考用书。