大学人文讲义

首先是一个人，其次才是新闻人(代序)

第1讲精神成人与大学生

什么叫“精神成人”

谁来管大学生“精神成人”

“精神成人”与大学学术系科

理工科大学生的“精神成人”

“精神成人”与无边消费主义

“精神成人”与历史虚无主义

“精神成人”与狭隘民族主义

第2讲从人生境界到日常生活

人生的意义

人生境界的理论

人生意义的建构

第3讲消费主义与大学生

底层平民曾不用“消费”这个词

消费主义是一种负面思潮

商业广告与消费主义

吃与消费主义

从消费主义到实用主义

贫困使人对大学失去想象

大学的理想与理想的大学

第4讲青春.性爱.婚姻

青春这个话题

关于性与爱

婚姻的原则

第5讲自我实现

自我实现的不同理解

自我实现首先要认识自我

“人最高贵的事就是成为人”

第6讲直面困境的生存勇气

生存的勇气

生存勇气的类型

怎样才能产生勇气？

第7讲人权及其历史记忆

人权是人与生俱来的权利

人权分公民政治与社会经济文化两类

有关人权的历史记忆

当代中国人权概况及其进步

第8讲民主和宪政

民主宪政的内核是官权民授

民主宪政即限制政府

民主宪政怎样才能保障民权、限制官权？

结语：宪政是理想的制度安排

第9讲儒教与基督教比较

宗教、迷信、巫术概念的界定

宗教在人类历史进程中的地位变迁

信仰的人文普遍性与现代性

宗教、信仰、伦理在现代中的地位及其相互关系

中国儒学与宗教在中国文化过程中的地位

西方的基督教为代表的公共精神的历史起源及其现代演变

中西方公共精神的比较以及对中国现代化的意义

第10讲由思考获取道德生活

从基斯洛夫斯基两部电影谈起

有欲无情：现代人的情感危机

冷漠，是最大的精神病症

思考，重新赢得自身

第11讲站在失败者这一边

失败与失败感

站在失败者一边

第12讲东欧人物解读

玩笑

青春

Kitsch

不签名

第13讲科学精神的纯净气质

科学是对自然现象的知性陈述

科学陈述的类型：假说与定律

科学不是真理的代名词

第14讲环保是每个公民的责任

人和环境

中国生态现状

实现可持续发展

“深绿”与“浅绿”

附录一大学人文考试真题

1.汕头大学2006－2007夏季学期“大学人文”试卷

2.汕头大学2006－2007秋季学期“大学人文”试卷

附录二大学人文课程主讲教授访谈

1.做时代期待我做的夏中义教授访谈录

2.对社会保持理性的距离尤西林教授访谈录

3.我是一个现代主义者崔卫平教授访谈录

4.期待新闻学与人文学的结合刘锋杰教授访谈录

5.人文课程让我找到幸福徐方教授访谈录

6.我们推动的是特殊意义的公民教育邢小群副教授访谈录

附录三学生习作

我来告诉你：我是谁关于“80后”的自我告白

以斗士的姿态活着

常怀一颗感恩的心

漂亮人生无关乎美貌

有关“弱者”的一公升思考

上帝给了我一记耳光

编后记

　　本书是著名的大学生“精神成人”导师夏中义及其团队所奉献的最新力作。是其主编《大学人文读本》、《大学人文教程》之后的又一姊妹篇。本书主要内容包括：精神成人与大学生；从人生境界到日常生活；消费主义与大学生；青春.性爱.婚姻；直面困境的生存勇气等。　　《大学人文讲义》是著名的大学生“精神成人”导师夏中义及其团队所奉献的最新力作。是其主编《大学人文读本》、《大学人文教程》之后的又一姊妹篇。　　在大学里，学生们除了学习技能，应该怎样在精神方面成长？六位名师夏中义、尤西林、崔卫平、刘锋杰、徐方、刑小群用他们的深厚积累和人生智慧给出了解答《大学人文讲义》。　　一个人，一个现代人，一个受过良好教育的现代公民，在他们看来，最大的差异就是精神境界的不同。如果一个大学生能在社会中健康生活，不能不正视许多问题人生境界、消费主义、青春.性爱.婚姻、自我实现、困境、人权、政治制度、宗教、科学精神等等，并采取正确的态度和立场，这些在《大学人文讲义》中都能找到。　　读一本好书，如同求教于一位大师，终身受益，《大学人文讲义》值得所有大学生阅读。从课程使用来说，该书适用于大学通用课程。